英语作为世界上使用最广泛的语言之一，具有不可替代的作用。在中国，英语作为外语课在所有幼儿园，小学，初中，高中，甚至研究生阶段开设。培养出了数以万计的高素质懂外语的复合人才。同时英语作为外语科目来说，争议声一直不绝于耳。学不好英语，人生输了一半，更可怕的是，一路皆输，一输到底。幼儿园阶段，如果我们英语没学好，直接影响到了个人的自信心的创建，间接的影响心理的健康程度，幼儿园阶段的英语学习，主要侧重于听说，辅助动画片和肢体舞蹈，进行语言的启蒙训练。这个阶段是重在培养语言语言学习的兴趣。小学学段，进入了真正的语言听说和单词的认知阶段，这一阶段仍然要坚持语言的听说为主。可以阅读英语童话故事，学唱英语儿童歌曲。培养初步的语感，识记更多的词汇，以便于为我们将来语言的进一步发展和初中阶段的语言学习打下坚实的基础，很多孩子英语差距形成就在小学阶段开始的，漫长的小学六年，是拉开英语学习差距的时间段，这六年一定要利用好。初中是英语学科的分水岭，初中英语的特点注重背诵识记，很多单词简单，通过语音实际就可以记忆，也能达到正确运用的目的，这一阶段仍然是以听说为主，配以阅读扩展知识面，丰富自己的词汇量，掌握系统的初步语法知识。但这一时期的孩子基本上处于叛逆期，往往师生关系很恶劣，很多孩子对英语学科自暴自弃，原因是遇到了不喜欢的英语老师。这个阶段形成了比较大的差距，在中考中，让很多孩子彻底失败，导致了今后上进一步学习深造，无法进行。高中阶段的英语，注重思维训练培养，培养批判精神，进一步在初中的基础上，深化词汇的难度，广度，深度，拓展加深语法知识的学习深度，重在阅读理解和写作表达的训练。侧重于培养对事物发表观点和看法的能力。节选部分2020年大学招生章程西安电子科技大学2020年招生章程第第二十四条 通信工程（中外合作办学项目）为中外合作办学专业，由我校与赫瑞瓦特大学合作举办。本专业50%的专业核心课程由英方教师讲授。本专业学制四年，采用“3+1”的培养模式，完成全部四年学业（前三年在国内、第四年在英国）且达到授位条件的学生将被授予西安电子科技大学东北财经大学中外合作办学专业和项目（包含的专业和项目见第六章），要求考生英语成绩115分（含）以上，录取后首年强化英语学习，升入大二时要求英文水平必须能够适应全英文授课环境。中国医科大学各专业外语语种不限，学校外语教学统一采用英语，临床医学(“5+3”一体化）、临床医学（“5+3”一体化）（儿科学）、临床医学（红医班）专业课程采用中英双语教学，入学后测试英语成绩，如不符合要求调整至相应专业学习，中外合作办学专业采用全英语教学，外语为非英语考生请慎重报考。温州医科大学学校外语公共课语种为英语，报考临床医学（中外合作办学）专业的考生，英语单科成绩要求不低于120分。总之，不管怎样，应该顺应趋势，从小抓好外语学习，从听说读写基本功训练开始，一步一个脚印，打好基础，其实你发现外语学习并不难，一旦学好了，是终身受益，容易成长为顶端人才，正确的心态和学习兴趣很重要，万事开头难，只要努力，付出就会有回报。很多同学英语学不好，始终责怪英语教学方法不对或者说找借口说自己的英语基础不好。就是这种观点是有失偏颇的。我们英语基础和方法的确是有影响，但是还有条重要的方法我们没有意识到，语文基础直接决定了英语成绩的高低，树立一种理念，学好语文是学好外语的基础。