广岛简介
广岛大学是一所综合性教育的国立大学，建立于1929年，且于1949年开设大学教育，大学的简称为“广大”。广岛大学是广岛县唯一一所国立大学。 广岛大学设有综合科学部包括综合科学科、文学部包括人文学科、教育学部包括学校教育系、科学文化教育系、语言文化教育系、生涯活动教育系、人类形成基础系、法学部包括法学科、经济学部包括经济学科、理学部包括数学科、物理科学科、化学科、生物科学科、地球行星系统学科、医学部包括医学科、保健学科、齿学部包括齿学科、口腔保健学科、药学部包括药学科、药科学科、工学部包括机械系统工学系、电气电子系统情报系、化学生物处理系、建设环境系、生物生产学部包括生物生产学科，大学院设有综合科学研究科、文学研究科、教育学研究科、社会科学研究科、理学研究科、先端物质科学研究科、保健学研究科、工学研究科、生物圈科学研究科、医齿药学综合研究科、国际协力研究科、法务研究科等多个多个研究科和多个专业方向。 广岛大学拥有世界瞩目首屈一指的尖端研究，在亚洲乃至世界都享有很高的声誉。
广岛大学成立于1949（昭和24）年，共由九所学校合并而成，是日本前身最多的大学。其渊源要追溯到1875（明治7）年在广岛县创立的白岛学校。第二年该校更名为县公立师范学校，之后又经历多次更名，最终于在1943年（昭和18）设立为广岛师范学校。另外1887（明治20）年还诞生了广岛高等女学校，1902（明治35）年诞生了日本全国第二所中学教师培养机构——广岛高等师范学校。此外，还有广岛高等工业学校（1920年）、广岛高等学校（1923年）和广岛文理科大学（1929年）等，均为现在广岛大学的前身。
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在广岛大学的各个学部中，起源于广岛高等师范学校（简称：广岛高师）的是教育学部，在广岛高师的大学升级运动过程中创建的广岛文理科大学后来变成了广岛大学文学部、理学部和教育学部的一部分。
广岛高等工业学校在1944年更名为广岛工业专科学校后，成为了现在工学部的前身。广岛高等学校是战前最后一所官立高中，后来成了广岛大学的皆实分校（之后由教养部变更为综合科学部）。广岛女子高等师范学校则为教育学部福山分校奠定了基础。
除此之外，广岛师范学校变身为广岛大学的教育学部东云分校和教育学部三原分校。广岛青年师范学校变身为教育学部福山分校和水畜产学部。广岛市立工业专业学部成为工学部的一部分。广岛医科大学于1953年并入广岛大学，成为医学部，等等，这些都为广岛大学的各个学部奠定了基础。
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历经艰辛和曲折之后
这些前身院校与广岛大学的合并过程经历了很多艰辛和曲折。尤其是1945年8月6日上午8点15分，广岛被投下人类战争史上的第一颗原子弹，造成死伤无数，整个城市化为灰烬。广岛大学的很多前身院校距离爆炸中心只有1～4公里，均遭到了毁灭性的破坏，大量学生和教职员死亡。
在爆炸中死亡的不仅仅是日本人。当时，广岛文理科大学和广岛高等师范学校还招收了来自亚洲的留学生，原子弹爆炸时，来自中国和蒙古的留学生有37人之多，后确认其中3人死亡。另外，出于占领殖民政策的目的，日本还从东南亚各国的名门望族中选拔和招收了一些男学生，即“南方特别留学生”，其中2名马来西亚学生也被炸死。
下面根据广岛大学的官网，介绍一下该校战后走过的道路和现状。
战后，广岛积极致力于原子弹与和平问题，同时积极筹建国立综合大学。战前，日本拥有多个学部的综合大学只有七所原帝国大学。即东京大学、京都大学、东北大学、九州大学、北海道大学、大阪大学和名古屋大学，而位于广岛的大学是单科大学，即广岛文理科大学。
广岛的县市町村和商工会等成立了广岛综合大学设立促进同盟会（1948年），积极推进建校工作。1949年日本公布并施行了《国立学校设置法》，日本全国诞生69所国立大学。建校经费三分之一为政府出资，三分之二为捐款。
1949年7月，广岛大学以承袭多所前身院校的形式成立，建校之初有教育学部、文学部、政经学部、理学部、工学部和水畜产学部6个学部和1所分校（皆实分校）。同时设置了附属研究所理论物理学研究所，另外，还为理学部设置了附属临海实验所。
邀请文部大臣森户辰男担任校长
学校虽然如愿办了起来，但在将近1年的时间里一直没有确定校长人选。历经曲折选出的第一届校长是广岛县福山市出身的、时任文部大臣的森户辰男。森户为担任校长，辞去了众议院议员的职务。辞职时，森户就去广岛大学的理由强调了以下3点：（1）来自地方的就任请求；（2）坚信日本的复兴和重建取决于青年一代的成长；（3）将打造一所适合和平城市广岛的大学。
在1950年11月举行的开学典礼上，森户校长发表了题为“变革期的大学”的演讲。演讲中提出了后来成为办学精神的“自由和平的大学”雏形。为将广岛大学打造成一所和平的大学，森户校长请求世界各国的大学捐赠与和平有关的书籍并捐款，前者用来设置和平文库，后者用于大学的绿化。
森户校长约担任了13年校长，卸任时强调了：（1）培养建设和平社会的科学研究人员；（2）培养具有民主思想的人才；（3）培养在日本的不安和危机中带领国内发展的领导者的必要性。森户之后还担任了中央教育审议会的会长和日本育英会的会长等。
广岛大学继承了“森户理念”，作为基本理念，除沿袭“自由和平的大学”精神外，还于1995（平成7）年制定了理念5原则：（1）追求和平的精神；（2）创造新的知识；（3）培养多元人性的教育；（4）与地区社会和国际社会共存；（5）不断进行自我变革。表示要在这5项原则下，履行国立大学的使命。
广岛大学位于核爆地，出于对和平的强烈渴望等，校内纷争比其他大学更激烈。对此，大学当局自主、积极地推进了大学改革及合并搬迁。由于广岛大学是合并很多前身院校成立的，不仅是广岛市内，县内各地都散布着该校的校区，校区的合并成为一大课题。每个校区的规模都很小，这也阻碍了教育的发展。
因此，广岛大学开始筛选和调查合适的用地，1972年将候选校址缩小到可部、五日市和西条三处，第二年决定统一搬迁到西条地区（贺茂郡西条町）。广岛县政府也全面配合，成立了学园都市建设对策本部，推进了该地区的综合开发。包括设置新干线东广岛站、修建供水系统和辅路、建设科技园和工业园区、吸引高科技产业等。
搬到东广岛
东广岛市在1974（昭和49）年成为市时的人口约为6万4千人，最近已经达到约18万9千人。
1982（昭和57）年，工学部首先完成搬迁，但之后因为征地困难，以及解决供排水管道等基础设施建设问题花了较长时间，实际完成搬迁先后共用了24年。
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东广岛校区
目前广岛大学共有12个学部。在建校之初的文学部、教育学部、政经学部、理学部、工学部、水产学部和皆实分校中，政经学部于1977年拆分为法学部和经济学部，水产学部于1979年被生物生产学部接替，分校由教养部（1964年）变更为综合科学部（1974年），此外还追加了医学部（1953年）、齿学部（1965年）、药学部（2006年），2018年又设立了信息科学部。
研究生院方面，除征集了人类社会科学研究科、先进理工系化学研究科、综合生命科学研究科和医系科学研究科4个研究科外，还面向在校学生设置了综合科学、文学、教育学、社会科学、理学、先端物质科学、工学、国际合作、法务、医齿药保险学和生物圈科学11个研究科。
学生数量方面，本科生为10678人，研究生为4513人。拥有教职员3555人。外国留学生来自63个国家（地区），共1750人。（截至2020年5月）
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广岛大学大学祭
广岛大学2014年入选文部科学省超级国际化大学创成支援项目的“A类”大学。这表明该校被认证为开展世界一流的教育研究、有能力进入全球大学排行榜前100名的大学，日本全国只有13所大学入选。广岛大学面向10年后设定了高目标，包括实现卓越的研究能力，以及较高的国际流动性和留学生比例等，目前正在为此而努力。
现任校长为越智光夫，是该校第12届校长。越智校长毕业于广岛大学医学部医学科，担任过广岛大学医院院长和校长特命助理等，2015（平成27）年就任校长，现在为第二任期。
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越智校长在学位授予式上讲话
越智校长就任和连任校长时，就广岛大学的发展方向提出了三个“L”和一个“R”。“L”为Legacy（遗产）、Locality（地区性）和Liberal arts（博雅教育），“R”为Research University（研究型大学），这些口号都强调了建在核爆地广岛、崇尚“和平精神”的广岛大学的立场。
广岛大学的校树是棕榈树（Phoenix）。这种树有“不死鸟”之称，作为从核爆中重生的广岛大学的象征，利用美国卫斯理大学的捐款购置，种植在东千田校区的正门前。
广岛简介
广岛大学是一所综合性教育的国立大学，建立于1929年，且于1949年开设大学教育，大学的简称为“广大”。广岛大学是广岛县唯一一所国立大学。 广岛大学设有综合科学部包括综合科学科、文学部包括人文学科、教育学部包括学校教育系、科学文化教育系、语言文化教育系、生涯活动教育系、人类形成基础系、法学部包括法学科、经济学部包括经济学科、理学部包括数学科、物理科学科、化学科、生物科学科、地球行星系统学科、医学部包括医学科、保健学科、齿学部包括齿学科、口腔保健学科、药学部包括药学科、药科学科、工学部包括机械系统工学系、电气电子系统情报系、化学生物处理系、建设环境系、生物生产学部包括生物生产学科，大学院设有综合科学研究科、文学研究科、教育学研究科、社会科学研究科、理学研究科、先端物质科学研究科、保健学研究科、工学研究科、生物圈科学研究科、医齿药学综合研究科、国际协力研究科、法务研究科等多个多个研究科和多个专业方向。 广岛大学拥有世界瞩目首屈一指的尖端研究，在亚洲乃至世界都享有很高的声誉。
广岛大学成立于1949（昭和24）年，共由九所学校合并而成，是日本前身最多的大学。其渊源要追溯到1875（明治7）年在广岛县创立的白岛学校。第二年该校更名为县公立师范学校，之后又经历多次更名，最终于在1943年（昭和18）设立为广岛师范学校。另外1887（明治20）年还诞生了广岛高等女学校，1902（明治35）年诞生了日本全国第二所中学教师培养机构——广岛高等师范学校。此外，还有广岛高等工业学校（1920年）、广岛高等学校（1923年）和广岛文理科大学（1929年）等，均为现在广岛大学的前身。
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在广岛大学的各个学部中，起源于广岛高等师范学校（简称：广岛高师）的是教育学部，在广岛高师的大学升级运动过程中创建的广岛文理科大学后来变成了广岛大学文学部、理学部和教育学部的一部分。
广岛高等工业学校在1944年更名为广岛工业专科学校后，成为了现在工学部的前身。广岛高等学校是战前最后一所官立高中，后来成了广岛大学的皆实分校（之后由教养部变更为综合科学部）。广岛女子高等师范学校则为教育学部福山分校奠定了基础。
除此之外，广岛师范学校变身为广岛大学的教育学部东云分校和教育学部三原分校。广岛青年师范学校变身为教育学部福山分校和水畜产学部。广岛市立工业专业学部成为工学部的一部分。广岛医科大学于1953年并入广岛大学，成为医学部，等等，这些都为广岛大学的各个学部奠定了基础。
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历经艰辛和曲折之后
这些前身院校与广岛大学的合并过程经历了很多艰辛和曲折。尤其是1945年8月6日上午8点15分，广岛被投下人类战争史上的第一颗原子弹，造成死伤无数，整个城市化为灰烬。广岛大学的很多前身院校距离爆炸中心只有1～4公里，均遭到了毁灭性的破坏，大量学生和教职员死亡。
在爆炸中死亡的不仅仅是日本人。当时，广岛文理科大学和广岛高等师范学校还招收了来自亚洲的留学生，原子弹爆炸时，来自中国和蒙古的留学生有37人之多，后确认其中3人死亡。另外，出于占领殖民政策的目的，日本还从东南亚各国的名门望族中选拔和招收了一些男学生，即“南方特别留学生”，其中2名马来西亚学生也被炸死。
下面根据广岛大学的官网，介绍一下该校战后走过的道路和现状。
战后，广岛积极致力于原子弹与和平问题，同时积极筹建国立综合大学。战前，日本拥有多个学部的综合大学只有七所原帝国大学。即东京大学、京都大学、东北大学、九州大学、北海道大学、大阪大学和名古屋大学，而位于广岛的大学是单科大学，即广岛文理科大学。
广岛的县市町村和商工会等成立了广岛综合大学设立促进同盟会（1948年），积极推进建校工作。1949年日本公布并施行了《国立学校设置法》，日本全国诞生69所国立大学。建校经费三分之一为政府出资，三分之二为捐款。
1949年7月，广岛大学以承袭多所前身院校的形式成立，建校之初有教育学部、文学部、政经学部、理学部、工学部和水畜产学部6个学部和1所分校（皆实分校）。同时设置了附属研究所理论物理学研究所，另外，还为理学部设置了附属临海实验所。
邀请文部大臣森户辰男担任校长
学校虽然如愿办了起来，但在将近1年的时间里一直没有确定校长人选。历经曲折选出的第一届校长是广岛县福山市出身的、时任文部大臣的森户辰男。森户为担任校长，辞去了众议院议员的职务。辞职时，森户就去广岛大学的理由强调了以下3点：（1）来自地方的就任请求；（2）坚信日本的复兴和重建取决于青年一代的成长；（3）将打造一所适合和平城市广岛的大学。
在1950年11月举行的开学典礼上，森户校长发表了题为“变革期的大学”的演讲。演讲中提出了后来成为办学精神的“自由和平的大学”雏形。为将广岛大学打造成一所和平的大学，森户校长请求世界各国的大学捐赠与和平有关的书籍并捐款，前者用来设置和平文库，后者用于大学的绿化。
森户校长约担任了13年校长，卸任时强调了：（1）培养建设和平社会的科学研究人员；（2）培养具有民主思想的人才；（3）培养在日本的不安和危机中带领国内发展的领导者的必要性。森户之后还担任了中央教育审议会的会长和日本育英会的会长等。
广岛大学继承了“森户理念”，作为基本理念，除沿袭“自由和平的大学”精神外，还于1995（平成7）年制定了理念5原则：（1）追求和平的精神；（2）创造新的知识；（3）培养多元人性的教育；（4）与地区社会和国际社会共存；（5）不断进行自我变革。表示要在这5项原则下，履行国立大学的使命。
广岛大学位于核爆地，出于对和平的强烈渴望等，校内纷争比其他大学更激烈。对此，大学当局自主、积极地推进了大学改革及合并搬迁。由于广岛大学是合并很多前身院校成立的，不仅是广岛市内，县内各地都散布着该校的校区，校区的合并成为一大课题。每个校区的规模都很小，这也阻碍了教育的发展。
因此，广岛大学开始筛选和调查合适的用地，1972年将候选校址缩小到可部、五日市和西条三处，第二年决定统一搬迁到西条地区（贺茂郡西条町）。广岛县政府也全面配合，成立了学园都市建设对策本部，推进了该地区的综合开发。包括设置新干线东广岛站、修建供水系统和辅路、建设科技园和工业园区、吸引高科技产业等。
搬到东广岛
东广岛市在1974（昭和49）年成为市时的人口约为6万4千人，最近已经达到约18万9千人。
1982（昭和57）年，工学部首先完成搬迁，但之后因为征地困难，以及解决供排水管道等基础设施建设问题花了较长时间，实际完成搬迁先后共用了24年。
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东广岛校区
目前广岛大学共有12个学部。在建校之初的文学部、教育学部、政经学部、理学部、工学部、水产学部和皆实分校中，政经学部于1977年拆分为法学部和经济学部，水产学部于1979年被生物生产学部接替，分校由教养部（1964年）变更为综合科学部（1974年），此外还追加了医学部（1953年）、齿学部（1965年）、药学部（2006年），2018年又设立了信息科学部。
研究生院方面，除征集了人类社会科学研究科、先进理工系化学研究科、综合生命科学研究科和医系科学研究科4个研究科外，还面向在校学生设置了综合科学、文学、教育学、社会科学、理学、先端物质科学、工学、国际合作、法务、医齿药保险学和生物圈科学11个研究科。
学生数量方面，本科生为10678人，研究生为4513人。拥有教职员3555人。外国留学生来自63个国家（地区），共1750人。（截至2020年5月）
图片
广岛大学大学祭
广岛大学2014年入选文部科学省超级国际化大学创成支援项目的“A类”大学。这表明该校被认证为开展世界一流的教育研究、有能力进入全球大学排行榜前100名的大学，日本全国只有13所大学入选。广岛大学面向10年后设定了高目标，包括实现卓越的研究能力，以及较高的国际流动性和留学生比例等，目前正在为此而努力。
现任校长为越智光夫，是该校第12届校长。越智校长毕业于广岛大学医学部医学科，担任过广岛大学医院院长和校长特命助理等，2015（平成27）年就任校长，现在为第二任期。
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越智校长在学位授予式上讲话
越智校长就任和连任校长时，就广岛大学的发展方向提出了三个“L”和一个“R”。“L”为Legacy（遗产）、Locality（地区性）和Liberal arts（博雅教育），“R”为Research University（研究型大学），这些口号都强调了建在核爆地广岛、崇尚“和平精神”的广岛大学的立场。
广岛大学的校树是棕榈树（Phoenix）。这种树有“不死鸟”之称，作为从核爆中重生的广岛大学的象征，利用美国卫斯理大学的捐款购置，种植在东千田校区的正门前。